关于课时
MENTOR GUIDELINES – Guiding Star Program
XIAZHI Technologies Limited
导师关系
导师关系是职业专家和新入职的成员之间的正式关系,通过培养技能和知识来促进新学员的职业生涯。
导师
导师可以向寻求帮助的人提供适当指导的老师或顾问。它可以是专业技能或个人改进建议。 指导者会提出有关决策或行动方案的建议。 在这种情况下,我们希望导师提供专业指导,并帮助学员找到最佳的前进方向。
学员
学员是向导师寻求建议的新成员。
学员将从该计划中获得什么?
- 有关技能及其工作的指导
- 从校园顺利过渡到组织
- 对工作和生活有清晰的认识
- 帮助开发自身的潜力
指导者将从该计划中获得什么?
- 与新学员建立新关系
- 提高领导能力
- 提供指导和分享相关知识与经验
导师的职责
- 沟通:这是建立任何关系的第一步。成为对话的发起者。 使用所有正式的沟通方式。
- 聆听:这是导师最重要的素质。 在表达他们的观点或关注时,请听取他们的意见。
- 规划:预先计划您将与新学员讨论或互动的主题。 这将帮助您为讨论中出现的问题做好准备。
- 分享:交流看法和想法。 分享工作场所技能的重要性。 愿意分享您的专业知识和经验。
- 积极影响:建立真实的导师关系,在这里您可以鼓励,建立自信并将问题转变为学习经验。
- 保密:在关系中显示谨慎。 如果必须公开任何信息,则应首先在指导关系之间进行讨论。
一些有用的准则:
积极原则:
- 查看新学员的简历,以了解有关他/她的兴趣和背景的更多信息。
- 将您的个人简历发送给您的受指导者,以便他/她可以了解有关您的兴趣和背景的更多信息。
- 负责建立关系。
- 培养创造力和独立性。
- 为指导过程留出时间并保留所有约会。
- 显示职业行为和穿着。
- 热情和支持。
- 建立开放,诚实的交流和思想交流的论坛。
- 提供机会给新学员谈论问题和提出问题。
- 根据需要安排通过电话,电子邮件,传真,面对面的其他频繁联系。
消极原则:
- 不要批评。
- 不要尝试解决新学员的问题。
- 不要尝试就所有问题提供建议。
- 不要鼓励新学员完全依赖您。
- 不要抱怨自己的问题。
- 当新学员需要您的支持时,不要太忙。
- 不要对新学员的计划或职责承担责任。
需要遵守的一些手续
- 每月至少两次与学员见面。 每周通过邮件交流。
- 在分配的三个月中不断与您的新学员保持联系。
- 用自己的方式定期跟踪新学员的进度。
- 如果您认为受指导者需要特别注意,请通知HR。
- 如果您想退出计划,请在任何时候提前通知人力资源部。
总结
- 发生了什么事? – 当前状态
- 您有什么问题? –帮助他们发现问题并加以解决。
- 您想实现什么? –确定未来目标
- 我将如何帮助他们实现他们所需要的? –分享您的知识和经验,以帮助他们制定和实现目标。
- 查看进度并准备结束
结束语
希望该计划对导师和新学员都是共同成长的。
——- THANK YOU ——-
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